MS音乐学院为残障人士提供音乐领域的替代就业途径

【新加坡】35岁的智力障碍者John Chan和23岁的自闭症谱系障碍者Jonathan Tan，都梦想着在世界各地的舞台上表演。

至今，这两位音乐家已经有机会实现梦想——虽然不是在世界各地，但已在新加坡和马来西亚登台演出。

作为由社会企业Music Solutions创办的包容性音乐学校MS音乐学院的学生，他们曾受邀在学校、活动和公开汇演中进行付费表演。

尽管两名学生都在其他行业有全职工作，但他们会根据自己工作时间的灵活性，每周到MS音乐学院上课。

作为InteGr8项目的一部分，除了表演，学生们还接受职业培训，学习音乐中更偏技术性的方面，例如乐器维修。

Music Solutions副总监Lenny Mazlan说：“（该项目）解决了培训方面的差距，促进了包容性就业，并获得了社区支持。InteGr8项目让我们能够在看护者们一直担心的‘18岁后悬崖效应’问题上发挥作用。”

他表示，这指的是残障人士（PWDs）年满18岁并从特殊教育学校毕业后，可获得的服务和支持突然减少的现象——而这一差距亟需得到解决。

“兴趣驱动”的动力

MS音乐学院的倡议为残障人士提供了在餐饮、酒店和物流等传统行业之外的替代就业机会和途径。

Mazlan说：“对许多残障人士而言，传统的求职路径未必能反映他们的长处、兴趣或偏好的工作方式。”

SEE ALSO

People Systems Consultancy partners firms like Maybank to tackle poverty, help marginalised communities upskill

Extraordinary People partners Pan Pacific to launch hospitality academy for PWDs

他说，曾有残障人士的家长向Music Solutions反映，他们的孩子并不完全喜欢自己的全职工作，而是想追求音乐事业。因此，InteGr8项目的想法应运而生——将残障人士对音乐表演的热情与职业培训相结合，让他们能够追求替代的职业道路。

2024年10月，Music Solutions获得了由新加坡赛马博彩管理局 (赛马博彩局)和新加坡协助残障人自立局颁发的协立生活基金。该学院于2025年9月正式开学。

Mazlan指出，传统上，音乐行业并不被“广泛认为”是残障人士的典型职业道路。

“音乐行业常被视为一个小众领域，主要是因为存在诸多障碍，例如培训机会有限、包容性工作场所较少，以及人们普遍认为音乐领域的职位要么是高度表演性的，要么是技术要求很高的。”

相反，追求音乐是兴趣驱动的——残障人士主动找到MS音乐学院，而学院则为他们寻找工作和提升技能的机会。

Mazlan补充道：“这些途径为个人创造了空间，让他们探索自己真正喜欢和天生倾向的事物。当工作与个人兴趣相符时……学习就变得更有意义，动力也会自然而然地增长。”

音乐的不同方面

InteGr8项目在职业培训方面提供三个方向——技术、创意和表演。学生在毕业前会学习基础模块、技术与表演模块、创意与表演模块，并进行职场融合培训。

虽然学生加入MS音乐学院通常是因为对表演感兴趣，但技术方向才是获得就业最“合乎逻辑的途径”。

Mazlan说：“表演是一回事，但真正的‘铁饭碗’是技术方面。”

“从市场需求来看，技术方向为残障人士在音乐行业工作提供了最多的机会。就目前情况而言，即使是神经正常的表演者在这个行业也面临困难。”

在技术方向下，学生们学习如何维修各种乐器——从钢琴、鼓到弦乐器——以及音响管理、设备安装和录音室技术，例如声音编辑。

他补充说，残障人士特别适合乐器维修，因为他们“非常专注”，并且能很好地遵循结构化指令。尽管他们可能会使用工具来帮助调音或维修乐器，但这项工作仍然需要人工干预。

MS音乐学院与City Music Singapore、Music Elements和Music Connoisseur Singapore建立了合伙业务，为学生提供直接的行业接触机会。学校也会委托他们进行乐器维修。

完成长达150小时的培训后，MS音乐学院将与其合作伙伴沟通，并推荐合适的学员作为工作候选人。

Mazlan补充说：“表演方向的重要性在于让他们更好地了解乐器及其演奏方式。然后他们可以将这些知识与在学校的培训联系起来。”

创意方向是学生表达自我的另一个机会和途径。他们学习视频或歌曲制作等内容创作，以及建立个人作品集，并有机会在公开汇演中表演。

Mazlan指出，学生们还学到了有助于独立生活的关键软技能，例如沟通、情绪调节、自信和认识责任。

“随着越来越多的家庭、合作伙伴和组织认识到兴趣驱动的包容性培训模式的价值，对此类项目的需求持续增长。这表明我们迫切需要扩大规模，无论是在招生人数方面，还是在我们能提供的机会范围方面。”